Почему в России дети называют незнакомцев дядями и тетями: этой привычке уже несколько сотен лет
В России дети довольно часто называют незнакомых взрослых мужчин «дядями», а женщин — «тетями». Такое обращение можно услышать в магазине, поликлинике, автобусе, во дворе или в любом другом общественном месте. Например, родители могут попросить ребенка не мешать «тете с коляской» или передать деньги «дяде водителю». При этом взрослые обычно не являются настоящими родственниками семьи. Слова «дядя» и «тетя» в подобных ситуациях выполняют другую задачу: они помогают ребенку обозначить незнакомого взрослого и одновременно обратиться к нему достаточно вежливо.
Одна из главных причин существования этой традиции связана с особенностями русского речевого этикета. В современном русском языке практически нет универсального нейтрального слова, с помощью которого можно было бы обратиться к любому незнакомому человеку. В английском языке для этого существуют слова «мистер», «мисс» и «миссис», во французском — «месье» и «мадам». В русском языке похожие обращения либо исчезли из повседневной речи, либо используются только в определенных обстоятельствах. Слова «мужчина» и «женщина» многим кажутся слишком прямыми, а обращения «молодой человек» и «девушка» подходят не для каждого возраста. Поэтому взрослые, разговаривая с детьми, выбирают простые и привычные слова «дядя» и «тетя».
Историю этой традиции можно связать с устройством прежнего российского общества. До революции 1917 года существовало множество официальных обращений. Человека могли называть «сударем» или «сударыней», а выбор других слов зависел от его положения, происхождения и титула. Представителей знати именовали иначе, чем купцов, чиновников, военных или крестьян. Такая система была сложной и подчеркивала общественное неравенство.
А вот в деревнях действовали более простые правила. Там незнакомых и малознакомых людей часто называли словами, обозначавшими родственников: пожилого мужчину могли назвать отцом, ровесника — братом, а женщину — сестрой. Ребенок, в свою очередь, обращался к взрослым людям примерно возраста своих родителей как к дядям и тетям.
Такой деревенский обычай возник не случайно. Жизнь небольшой общины строилась на постоянном общении и взаимной помощи. Жители одного села знали друг друга, вместе работали, отмечали праздники и решали общие проблемы. Кроме того, многие из них действительно состояли в близком или дальнем родстве. Поэтому граница между семьей и окружающим сообществом была не такой четкой, как в современном большом городе. Слова родства использовались не только в буквальном смысле, но и как знак доверия. Называя взрослого дядей или тетей, ребенок как будто включал его в круг знакомых и безопасных людей.
В XIX веке подобные обращения постепенно распространились и в городах. В это время в Российской империи быстро развивалась промышленность. Для работы на заводах и предприятиях в города приезжало все больше выходцев из деревень. Они привозили с собой привычки, особенности произношения и правила бытового общения. В результате традиция называть посторонних взрослых дядями и тетями перестала быть только сельской. Она закрепилась в повседневной городской речи и начала передаваться следующим поколениям.
После революции прежняя система официальных обращений почти исчезла. Слова, указывавшие на титулы и сословия, уже не соответствовали представлению о равенстве граждан. Универсальным официальным обращением стало слово «товарищ». Его употребляли на работе, в государственных учреждениях, армии и общественных организациях. Однако в обычной семейной речи оно звучало слишком строго. Родители вряд ли стали бы говорить маленькому ребенку: «Отойди, пожалуйста, от товарища». В бытовых ситуациях гораздо естественнее было сказать: «Не мешай дяде» или «Пропусти тетю». Поэтому советская система изменила официальную речь, но не смогла вытеснить старую разговорную традицию.
Большое значение имеет и то, как ребенок осваивает язык. Маленькие дети сначала учатся не сложным формулам вежливости, а коротким и понятным словам. Слова «мама», «папа», «баба», «деда», «дядя» и «тетя» состоят из повторяющихся или близких по звучанию слогов. Их сравнительно легко запомнить и произнести. Ребенку трудно быстро разобраться, кого следует назвать гражданином, посетителем, продавцом, пассажиром или прохожим. Разделение взрослых на дядей и тетей значительно проще. Оно создает понятную языковую схему: взрослый мужчина становится «дядей», а взрослая женщина — «тетей».
При этом ребенок обычно не сам придумывает подобное обращение. Он повторяет речь родителей и других близких людей. Если мать постоянно говорит: «Дай тете пройти» или «Покажи дяде билет», ребенок запоминает, что именно так нужно называть посторонних взрослых. Позднее эта привычка может передаваться уже его собственным детям. Человек способен понимать, что продавщица, соседка или мамина подруга не является настоящей родственницей, но продолжает использовать знакомое с детства слово.
